le:16/10/2018
échecs     APPRENDRE et JOUER au JEU d'ECHECS!   
Ecole du jeu d'échecs pour débutant.
Les principes, la stratégie et la tactique du jeu d'échecs.
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L'école du Jeu d'échecs!
 
" Principes d'une ouverture "
Débutez une partie avec un coup de pion central. (pion dame ou pion roi)
Développez vos pièces pour le contrôle du centre.
Les cavaliers avant les fous, car il est plus facile de trouver de bonnes cases pour les cavaliers que pour les fous.
Développez vos pièces sur la meilleure case d'attaque disponible.
Développez les pièces mineures ( cavalier et Fou ) avant les pièces majeures ( Tour et Reine ).  Sinon, vos pièces majeures pourront être attaquées par les pièces mineures de votre adversaire, et il gagnera des temps en les pourchassant.
Avec un meilleur développement votre adversaire obtiendra une meilleure position.
Ne jouez pas une pièce deux fois avant que le développement de toutes vos pièces ne soit terminés.
Ne lancez pas une attaque avant que votre développement ne soit terminé.
Mettez votre roi à l'abri en effectuant le roque, car il permet aussi de faire participer une tour au contrôle du centre.
Début du pion Dame " Début "
1/ d4 - d5;
2/ c4 - Cf6
3/ Cc3 - e6;
4/ Fg5 - Fe7
5/ e3 - h6;
6/ Fh4 - 0-0
7/ c x d5 - e x d5;
8/ Fe2 - Ff5
9/ Cf3 - Cd7;
10/ 0-0 - ...
Dans ce début de partie on peut considérer que les Noirs sont entrés dans le milieu de jeu, avant les Blancs.
  "Milieu "
Les joueurs sont entrés dans la phase milieu du jeu. Ils vont s'efforcer, par des échanges de pièces et de pion, d'améliorer leur position.
 
Voir le déroulement de la partie.
 
Début du pion Dame "Finale"
Dans cette Fin de partie du Début du pion Dame, aucun des camps n'a pris un avantage décisif.
Les faiblesses de l'un est compensé par les faiblesses de l'autre.
Toutefois les blancs ont un avantage d'espace, et leur pièces vont pouvoir manoeuvre plus facilement.
Les Noirs ont leur Roi qui est plus actif. Il va pouvoir soutenir l'attaque de ses pièces.
Sauf grosse erreur? Cette partie à de grande chance de se terminer par une Nulle.
 
 
Exercices
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L.H. Figeac
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